Entä vaikeudet?

Se on just ongelma, että koulussa ne opetetaan pieninä paloina, jolloin mulle ne pienet palat muodostuu erillisiks palasiks, joilla ei oo mitään tekemistä toistensa kanssa. Mä en saa niistä minkäänlaista kokonaisuutta, vaan mun pitäis tietää se, että jos derivoidaan, niin mitä tekemistä sillä on integroimisen kanssa. Mun pitää saada se kokonaisuus: mun täytyy tietää, että se derivoiminen on integroimisen vastaoperaatio ja niin edelleen.

Mun mielestä nykyään koulussa painotetaan kielten opiskelussa sitä, että enemmänki niitä fraaseja ja tämmösten tilannekeskustelujen kautta pyritään hallitsemaan sitä kieltä. Mun täytyy rakentaa se taito sille kieliopilliselle perustalle. Mä tykkään lukee sitä kielioppii sillai pilkun tarkkaan, et sen pitää olla näin. Ja sen jälkeen kun mä hallitsen sen mä pystyn sitten tuottamaan paremmin sitä kieltä, koska mä en oo epävarma.